Зміст заняття залежить від запиту. Для роботи зі страхом помилки дитина може розібрати ситуацію за картками й потренувати безпечний крок у рольовій грі. Коли складно розпізнавати власний стан, у хід ідуть малюнок, шкала напруження, картки емоцій, сигнали тіла. Кінетичний пісок, фігурки чи сюжетна гра дозволяють говорити про переживання непрямо — коли точних слів поки бракує.
Індивідуальна робота з дітьми
Дитячий психологу Києві
Допомога дитячого психолога у Києві: тривожність, страхи, поведінкові труднощі, адаптація, самооцінка та стосунки з іншими.
01Індивідуальний
формат
формат
60хвилин
триває заняття
триває заняття
●Позняки,
вул. Срібнокільська, 1
вул. Срібнокільська, 1
01
Коли дитині може бути потрібна підтримка
Батьки зазвичай бачать лише верхівку: сльози, відмову, крик або мовчання. А що саме це запускає — не завжди зрозуміло. Дитячий психолог працює з переживаннями, поведінкою й стосунками, які заважають дитині жити звичним життям: тривалі страхи, напруження перед школою, часті спалахи гніву, складна адаптація після переїзду, конфлікти з однолітками, нестача впевненості в собі, різкі перепади настрою.
Психолог не ділить дітей на «слухняних» і «проблемних». Завдання — з'ясувати, у яких ситуаціях виникає складність, що дитина намагається повідомити своєю поведінкою і якої навички їй бракує. Одна сильна реакція після важкого дня ще ні про що не говорить; звертатися варто, коли ситуація повторюється, виснажує родину, заважає спати, вчитися, гратися чи підтримувати контакт з іншими.
02
Зрозумілий початок роботи
Перша зустріч
Спочатку психолог збирає контекст у дорослого: коли з'явилися зміни, що вже пробувала родина, як дитина поводиться вдома, у школі чи садочку, чи були події, які могли вплинути на її стан. Частину розмови часто проводять без дитини — щоб вона не слухала обговорення себе як «проблеми». Далі фахівець знайомиться вже з самою дитиною, у форматі, що підходить її віку: гра, малювання, картки з емоціями, розмова про конкретну подію.
01Перший контакт — не допит. Психолог дивиться, як дитина входить у нову ситуацію, що допомагає їй почуватися спокійніше, чи може вона попросити паузу і як реагує на підтримку. Після зустрічі батьки отримують попередній план: над чим варто працювати, який формат підійде і чи потрібна оцінка іншого фахівця.
03
Послідовна робота без перевантаженняЯк виглядає робота
Психолог не шукає прихованого сенсу в кожній деталі малюнка і не робить висновків за однією грою. Матеріали потрібні для спільної роботи: помітити почуття, назвати потребу, спробувати іншу реакцію, повернутися до контакту після конфлікту. Дитина поступово вчиться не уникати всіх неприємних емоцій, а розуміти їх і діяти безпечніше, коли хвилювання вже з'явилося.
04
Зміни, які можна помітити
Роль батьків і межі конфіденційності
Зміни рідко тримаються лише на годині в кабінеті. Батькам потрібні короткі й реалістичні рекомендації: як попередити про зміну плану, що сказати під час спалаху, коли запропонувати вибір, а коли зменшити кількість вимог. Фахівець узгоджує одну-дві дії, які родина справді може виконувати регулярно, і перевіряє, чи вони допомагають.
Особисту розмову дитини дослівно не переказують. Водночас батьки отримують інформацію, потрібну для безпеки й підтримки: цілі роботи, загальну динаміку, рекомендації, сигнали, на які варто реагувати. Межі конфіденційності обговорюють на самому початку, мовою, зрозумілою дитині.
Центр ІНДІ · Позняки
Записатися на першу зустріч
З психологом в ІНДІ працюють індивідуально: зустріч триває годину. Під час запису достатньо коротко описати вік дитини, ситуацію та її тривалість — адміністратор допоможе обрати формат першої розмови й фахівця, що працює з відповідним запитом.
+380936396363м. Київ, вул. Срібнокільська, 1, "Срібна Корона"